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75 1 Intermediate
Es increíble lo mucho que puede aprenderse de una simple viga! En pocos minutos vamos a vincular importantes conceptos de Resistencia de Materiales (RM) con los de la Teoría de la Elasticidad Lineal (TEL) experimentando con herramientas y tecnologías CADD+CAE.

75 0 Intermediate
Es increíble lo mucho que puede aprenderse de una simple viga! En pocos minutos vamos a vincular importantes conceptos de Resistencia de Materiales (RM) con los de la Teoría de la Elasticidad Lineal (TEL) experimentando con herramientas y tecnologías CADD+CAE.

75 0 Intermediate
Es increíble lo mucho que puede aprenderse de una simple viga! En pocos minutos vamos a vincular importantes conceptos de Resistencia de Materiales (RM) con los de la Teoría de la Elasticidad Lineal (TEL) experimentando con herramientas y tecnologías CADD+CAE.

75 0 Intermediate
Es increíble lo mucho que puede aprenderse de una simple viga! En pocos minutos vamos a vincular importantes conceptos de Resistencia de Materiales (RM) con los de la Teoría de la Elasticidad Lineal (TEL) experimentando con herramientas y tecnologías CADD+CAE.

74 0 Intermediate
Es increíble lo mucho que puede aprenderse de una simple viga! En pocos minutos vamos a vincular importantes conceptos de Resistencia de Materiales (RM) con los de la Teoría de la Elasticidad Lineal (TEL) experimentando con herramientas y tecnologías CADD+CAE.

74 4 Beginner
Para cerrar y ejemplificar la discusión previa se plantean ahora algunas aplicaciones de las ecuaciones diferenciales más sencillas (Ecuaciones Diferenciales Ordinarias EDO´s de primero y segundo orden) aplicadas a problemas físicos comunes.

74 0 Expert
Para estudiar seriamente la creatividad, conviene conocer algo sobre los primeros esfuerzos científicos por definirla y explicarla, atribuibles a la psicología.

74 0 Beginner
Una sencilla forma de descubrir los tensores de segundo orden y aprender cómo se comportan, experimentando en hojas de cálculo y en CAD.

74 1 Beginner
Visión intuitiva de la fuerza

74 0 Expert
Para estudiar seriamente la creatividad, conviene conocer algo sobre los primeros esfuerzos científicos por definirla y explicarla, atribuibles a la psicología.

74 0 Expert
To seriously study creativity, it is useful to know something about the first scientific efforts to define and explain it, attributable to psychology.

74 8 Expert
Hello Everyone and Welcome in SOLIDWORKS Tutorials .. in this Tutorial You will learn how to make a 3D-Model from an image.. this Tutorial is Special Cause ther're some new Design Techniques in Modeling inside SOLIDWORKS you will understand I hope you like this Tutorial .. you also can find the Source image in my GrabCAD acct. Link:- https://grabcad.com/library/baker-too... if You find this Helpful Hit like and Subscribe Also if you've any Questions ask me in the comments! and See you in the Next Tutorials!

74 1 Beginner
Se ejemplifica un caso en el cual el "Efecto Útil Deseado" (el enunciado resolvente... lo que hay que hacer) es fácil de confundir con las "Soluciones técnicas" (los modos de ejecutar el efecto útil deseado). Al observar estas imágenes los estudiantes suelen pensar que la intención del diseño es crear un "objeto móvil que se anticipe al tren" con el fin de evitar accidentes... pero eso es solo una de las muchas posibles soluciones técnicas que, inclusive, está exprofeso dibujada de forma tosca (como si se tratase de una locomotora que, en definitiva, sería tanto o más peligrosa que el propio tren!) para que sea evidente que "el concepto" podría ser un vehículo, un sistema de visión a distancia, o cualquier otra alternativa que sea capaz de brindar el efecto útil deseado.

74 1 Beginner
¿Te has preguntado si lo que indica tu intuición es acertado o no? ¿Sabes "aprender a aprender" para ajustar esa intuición? Por ejemplo: si tienes una pieza muy simple inmovilizada en su parte inferior e imaginas traccionarla desde su extremo superior: ¿tu intuición indica que tenderá a deformarse hacia arriba? Si es así, estás en lo correcto. Se trata de un caso donde el estímulo (la fuerza) y la respuesta (deformación) van en la misma dirección. Pero ¿qué pensarías si la pieza se deforma hacia un costado?

74 0 Beginner
Computer Aided Three-dimensional Interactive Application (CATIA v5): Acciones típicas con el mouse: en movimiento sin presionar botones; presionando MB1; presionando MB2; presionando MB2 y MB1 o MB3; presionando MB3; mouse con teclado.